Author Archives: web administrator

Автоматизированные информационные системы в инновационной деятельности вуза

УДК 378.1+004 ББК 74.04

Шушарин В. А., Скоробогатова М. В.

В статье приводится решение инновационного развития вуза на основе проектирования и внедрения автоматизированных информационных систем.

Ключевые слова: информационные технологии, автоматизированные информационные системы, информатизация, образовательные процессы, системы поддержки принятия решений; автоматизированная система контроля.

Скачать (267,1 kB)

Шушарин Владимир Александрович

E-mail: n.ymy.ifmgtuga@mail.ru

Место работы: Иркутский филиал Московского государственного технического университета гражданской авиации, г. Иркутск, Россия

Должность: доцент кафедры летательных аппаратов и двигателей (ЛА и Д)

Важнейшие публикации:

Караваев Ю. А. Оценка параметров потока масла при внутрироторном подводе к межвальному подшипнику авиационного ГТД / Ю. А. Караваев, С. А. Ходацкий, В. А. Шушарин // Современные технологии. Системный анализ. Моделирование. 2014. № 2 (42). С. 50‒54.

Скоробогатова Марина Викторовна

E-mail: skorobogatova.mv@if-mstuca.ru

Место работы: Иркутский филиал Московского государственного технического университета гражданской авиации, г. Иркутск, Россия

Должность: старший преподаватель кафедры естественно-научных дисциплин (ЕНД)

Основные направления научных исследований: гидроаэродинамика крыла вблизи границы раздела сред различной плотности

Важнейшие публикации:
  1. Скоробогатова М. В. Основные этапы развития конструктивных форм несущей поверхности крыла экраноплана // Информационные системы контроля и управления в промышленности и на транспорте: сб. науч. трудов. Иркутск: ИрГУПС, 2013. Вып. 22. С. 44‒52
  2. Скоробогатова М. В. Математическое моделирование оптимальной несущей поверхности крыла экраноплана с учетом его самостабилизации // Транспортная инфраструктура Сибирского региона: материалы IV Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, 13‒17 мая 2013 г. Иркутск: в 2 т. Иркутск: Изд-во ИрГУПС, 2013. С. 367‒371
  3. Скоробогатова М. В. Стабилизация экраноплана и проблемы оптимизации его несущего крыла // Актуальные проблемы развития авиационной техники и методов её эксплуатации. 2013. Сборник трудов VI Региональной научно-практической конференции студентов и аспирантов. 7 мая 2013 г. Иркутск: Иркутский филиал МГТУ ГА, 2013. С. 162‒168
  4. Скоробогатова М. В. Информационные и математические проблемы проектирования крыла экраноплана // Информационные и математические технологии в науке и управлении: труды XVIII Байкальской Всероссийской конференции. Ч. I. Иркутск: ИСЭМ СО РАН, 2013. С. 228‒234
  5. Скоробогатова М. В. Оптимизация распределения углов скоса потока по хорде методом Релея-Ритца // Винеровские чтения 2015: Труды Всерос. молодежной научн.-практ. конф. Иркутск: Изд-во ИРНИТУ, 2015. С. 87‒94
  6. Скоробогатова М. В. Метод Релея-Ритца для оптимизации геометрии крыла // Транспортная инфраструктура Сибирского региона: материалы Седьмой международной научно-практической конференции, 29.03.16-01.04.16 г. Иркутск: в 1 т. Иркутск: Изд-во ИрГУПС. г. Ижевск, 2016. С. 289‒296
  7. Скоробогатова М. В. Применение метода Релея-Ритца для определения формы несущей поверхности крыла Мунка с максимальным коэффициентом подъемной силы // Современные технологии. Системный анализ. Моделирование. Иркутск: ИрГУПС, 2016. №3 (51). С. 203‒207

Формирование педагогической позиции мастера производственного обучения средствами литературы

УДК 371.321 ББК 74.00

Савельева Д. В.

Сегодня в современном обществе постепенно складывается более широкое видение педагогической деятельности мастеров производственного обучения (далее ПО) как деятельности профессионалов, способных реально изменять окружающий мир к лучшему. В статье рассматривается подготовка мастеров ПО в системе среднего профессионального образования как процесс становления субъектного опыта будущей профессиональной деятельности.

Ключевые слова: мастер производственного обучения, педагогическая позиция, профессиональная деятельность, анализ художественного произведения, саморазвитие.

Скачать (164,7 kB)

Потенциал российских медиатекстов в развитии спортивной культуры у молодёжи

УДК 004:[316.3:008] ББК 74.58:73

Князев А. А., Мурюкина Е. В.

В статье рассмотрены основные формы спортивной культуры личности, использование масс-медиа в мотивации студентов к занятиям спортом. Спортивная культура личности находит выражение в следующих формах: спортивно-прагматическая культура (прагматические цели); антигуманная спортивная культура (негуманные ценности; приемлемость любых способов для одержания победы); спортивно-гуманистическая культура (позитивное ценностное отношение индивида к спорту с позиции идеалов и ценностей гуманизма). Сегодня большой потенциал по развитию спортивной культуры заложен в российских медиатекстах (кино, телевидение, пресса, Интернет-ресурсы).

Ключевые слова: спортивная культура, формы, виды, студенты, медиатексты, потенциал.

Скачать (123,6 kB)

Развитие надпрофессиональных компетенций как условие конкурентоспособности будущих авиационных специалистов

УДК 378.147 ББК 74.58

Шутова Т. А.

В статье рассмотрены надпрофессиональные компетенции, востребованные как на современном рынке труда, так и в авиационных профессиях будущего. Определены наиболее востребованные компетенции, обоснована роль экономико-управленческой подготовки в их формировании. Показана значимость дополнительного профессионального образования в усилении экономико-управленческой подготовки и повышении конкурентоспособности инженерно-технического состава авиации.

Ключевые слова: надпрофессиональные компетенции; конкурентоспособность специалиста; дополнительное профессиональное образование; экономико-управленческая подготовка.

Скачать (103,1 kB)

Изучение телевизионных медиатекстов в трудах О. Ф. Нечай

УДК 004:[316.3:008] ББК 74.58:73

Сосновская З. М.

В данной статье нами представлены результаты анализа трудов известного белорусского медиапедагога О. Ф. Нечай о телевизионных медиатекстах, их видах, функциях, принципах классификации. Основные виды медиатекстов делятся в зависимости от изображаемого объекта: игровое сообщение, документальное кино и мультипликационное кино. О. Ф. Нечай представила систематическую классификацию видов и жанров телевизионного искусства в зависимости от: целей коммуникатора; тематической принадлежности телевизионного сообщения; целевой аудитории; принципов образного решения, от используемой художественной условности. Ключевые слова: медиаобразование, Беларусь, культурологическая, эстетическая, социокультурная теории, теория РКМ, школьники, студенты.

Ключевые слова: Беларусь, О. Ф. Нечай, телевидение, классификация, виды, жанры, функции, задачи, аудитория.

Скачать (144,5 kB)

Процесс становления медиаобразования в США

УДК 372.881.111.1 ББК 74.58:73

Хлызова Н. Ю.

В статье представлен исторический процесс становления медиаобразования в американском обществе, описаны три основных этапа. Проанализированы предпосылки и условия, способствующие формированию медиаграмотности американских граждан, вклад некоторых медиапедагогов в развитие медиаобразования как отдельной области знаний.

Ключевые слова: медиаобразование; медиаграмотность; США; медиа; СМИ.

Скачать (168,9 kB)

Сравнительный анализ развития информационной грамотности и медиакомпетентности в Грузии и в Молдове: основные тенденции

УДК 004:[316.3:008] ББК 74.58:73

Челышева И. В.

В статье представлен сравнительный анализ теоретических и практических компонентов развития информационной грамотности и медиакомпетентности в Грузии и в Молдове. Рассматриваются вопросы внедрения медиаобразования в учебно-воспитательный процесс работы школ и вузов. Автором исследуются возможности и перспективы использования потенциала медиацентров в воспитании, образовании и развитии подрастающего поколения в грузинском образовании.

Ключевые слова: медиаобразование, информационная грамотность, дистанционное обучение, медиацентры, медиакомпетентность.

Скачать (230,0 kB)

Опыт профориентационной деятельности в Китайской Народной Республике: учителя только открывают двери, дальше идёте вы

УДК 37 ББК 74.04(3)

Барбашева Л. Ю.

В статье обобщается опыт профориентационной работы, периодически осуществляемой высшими учебными заведениями города Иркутска в системе школьного образования Китайской Народной Республики. Рассмотрены приемы организации знакомства старшеклассников с предлагаемым спектром образовательных услуг иркутскими вузами.

Ключевые слова: Китай, школьное образование, студент, профориентационная работа.

Скачать (3,8 MB)

« Older Entries