Preview

Crede Experto: транспорт, общество, образование, язык

Расширенный поиск

Развитие самозанятости в регионах: задачи для системы образования

https://doi.org/10.51955/2312-1327_2021_2_214

Аннотация

В статье предлагается технология построения в регионах постоянно действующей системы расширенного воспроизводства самозанятых граждан, которая необходима для реализации федерального проекта «Создание благоприятных условий для осуществления деятельности самозанятыми гражданами» национального проекта «Малое и среднее предпринимательство и поддержка индивидуальной предпринимательской инициативы»

Об авторах

Нина Петровна Поличка
Дальневосточный научный центр местного самоуправления, ул. Запарина, д. 30,  Хабаровск, 680000
Россия

доктор педагогических наук, кандидат физико-математических наук



Екатерина Анатольевна Федорова
Министерство экономического развития Хабаровского края, ул. Муравьева-Амурского, д. 19,  Хабаровск, 680002
Россия

кандидат экономических наук



Список литературы

1. Грицанов, А. Новейший философский словарь. Минск: Книжный дом, 2003. 1279 с. – ISBN 9854286363, 9789854286365.

2. Национальная программа «Цифровая экономика Российской Федерации», утвержденная протоколом заседания президиума Совета при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и национальным проектам от 4 июня 2019 г. № 7 // [Электронный ресурс]. – 2019. URL: https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/858/ (дата обращения: 10.03.2021)

3. Паспорт национального проекта «Малое и среднее предпринимательство и поддержка индивидуальной предпринимательской инициативы» (утв. президиумом Совета при Президенте РФ по стратегическому развитию и национальным проектам, протокол от 24.12.2018 N 16) // [Электронный ресурс]. – 2018. URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_319208/33c790684842e322b632c8d7034028d4cb4f637e/ (дата обращения: 10.03.2021)

4. Паспорт национального проекта «Образование» (утв. президиумом Совета при Президенте РФ по стратегическому развитию и национальным проектам, протокол от 24.12.2018 N 16) // [Электронный ресурс]. – 2018. URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_319308/ (дата обращения: 10.03.2021)

5. Паспорт федерального проекта «Создание благоприятных условий для осуществления деятельности самозанятыми гражданами» // [Электронный ресурс]. – 12 апреля 2021. URL: http://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/400433889/#ixzz6vsc4NI9u (дата обращения: 10.03.2021)

6. Паспорт федерального проекта «Успех каждого ребенка» // [Электронный ресурс]. – 2018. URL: https://www.edu54.ru/upload/files/2016/03/%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%20%D0%A3%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%85%20%D0%BA%D0%B0%D0%B6%D0%B4%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D1%80%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0.pdf (дата обращения: 10.03.2021)

7. Перечень поручений по итогам встречи с представителями общественности в Череповце Пр-647, п.3б // [Электронный ресурс]. – 4 февраля 2020 года. URL: http://www.kremlin.ru/acts/assignments/orders/63196 (дата обращения: 10.03.2021)

8. Постановление от 28 марта 1985 года N 271 «О мерах по обеспечению компьютерной грамотности учащихся средних учебных заведений и широкого внедрения электронно-вычислительной техники в учебный процесс» // [Электронный ресурс]. – 1985. URL: https://docs.cntd.ru/document/765706998 (дата обращения: 10.03.2021)

9. Постановление ЦК КПСС и Совета министров СССР от 28 марта 1985 года № 271 «О мерах по обеспечению компьютерной грамотности учащихся средних учебных заведений и широкого внедрения электронно-вычислительной техники в учебный процесс» // [Электронный ресурс]. – 2012. URL: https://docs.cntd.ru/document/765706998 (дата обращения: 10.03.2021)

10. Приказ Министерства просвещения РФ от 17 декабря 2020 г. N 747 «О внесении изменений в федеральные государственные образовательные стандарты среднего профессионального образования» // [Электронный ресурс]. – 2020. URL: http://ivo.garant.ru/#/document/400228641/paragraph/483:0 (дата обращения: 10.03.2021)

11. Разработан новый макет ФГОС СПО // [Электронный ресурс]. – 2021. URL: https://firpo.ru/utverzhdena-novaja-model-fgos-spo/ (дата обращения: 10.03.2021)

12. Статистика для национального проекта «Малое и среднее предпринимательство и поддержка индивидуальной предпринимательской инициативы» (По состоянию на 31.12.2020) // [Электронный ресурс]. – 2020. URL: https://rmsp.nalog.ru/statistics2.html (дата обращения: 10.03.2021)

13. Федеральный закон «О проведении эксперимента по установлению специального налогового режима «Налог на профессиональный доход» от 27.11.2018 N 422-ФЗ (последняя редакция) // [Электронный ресурс]. – 2018. URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_311977/ (дата обращения: 10.03.2021)

14. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 N 273-ФЗ (последняя редакция) // [Электронный ресурс]. – 2012. URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/ (дата обращения: 10.03.2021)

15. Федеральный проект «Современная школа» // [Электронный ресурс]. – 2018. URL: https://edu.gov.ru/national-project (дата обращения: 10.03.2021)

16. Федеральный проект «Социальная активность» // [Электронный ресурс]. – 2018. URL: https://edu.gov.ru/national-project (дата обращения: 10.03.2021)

17. Федеральный проект «Улучшение условий ведения предпринимательской деятельности» (введено распоряжением Правительства РФ от 28.03.2020 N 774-р) // [Электронный ресурс]. – 2020. URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_111344/bcd474cbfd59eb2646bffaf4db0e98011ee38288/ (дата обращения: 10.03.2021)


Рецензия

Для цитирования:


Поличка Н.П., Федорова Е.А. Развитие самозанятости в регионах: задачи для системы образования. Crede Experto: транспорт, общество, образование, язык. 2021;(2):214-232. https://doi.org/10.51955/2312-1327_2021_2_214

For citation:


Polichka N.P., Fedorova E.A. Development of self-employment in the regions: challenges for the education system. Crede Experto: transport, society, education, language. 2021;(2):214-232. (In Russ.) https://doi.org/10.51955/2312-1327_2021_2_214

Просмотров: 0

JATS XML


Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 2312-1327 (Online)