Дошкольное образование и уголовное право: связь понятий
https://doi.org/10.51955/23121327_2022_2_183
Аннотация
Автор настоящей статьи обращается к не совсем обычной теме. В данной работе была предпринята попытка соотнести такие социальные институты, как дошкольное образование и уголовное право. Автор анализирует данные понятия и в процессе своего исследования заключает, что данные институты имеют определенные точки соприкосновения. Для того чтобы выявить общий уровень знаний педагогов дошкольного образования об основах уголовного права, автор статьи провел анкетирование среди воспитателей и пришел к выводу о том, что в большинстве случаев воспитатели не имеют даже общего представления о том, что такое уголовное право, насколько важно знать о видах уголовных наказаний и чем именно знания об уголовном праве могут помочь воспитателю в его работе. По нашему мнению, знание основ уголовного права необходимо воспитателю и, несомненно, поможет ему в осуществлении его профессиональных функций. Зная о тех негативных последствиях, которые могут наступить в случае совершения педагогом какого-либо преступления, в том числе в отношении своего воспитанника, воспитатель будет более внимательно и ответственно относиться к своим трудовым обязанностям
Об авторе
Екатерина Закариевна Сидорова
Восточно-Сибирский институт Министерства внутренних дел России
Россия
Россия
кандидат юридических наук,
доцент кафедры уголовного права и криминологии
ул. Лермонтова, 110, Иркутск, 664074
Список литературы
1. Босхолов С. С. Понятие системы обеспечения криминологической безопасности образования / С. С. Босхолов, Е. З. Сидорова // Вестник Восточно-Сибирского института Министерства внутренних дел России. 2020. № 3 (94). С. 66-73.
2. Генрих Н. В. Понятие уголовного права / Н.В. Генрих, В.Е. Квашис // Общество и право. 2016. № 1 (55). С. 38-45.
3. Ежкова Н. С. Дошкольное образование в современном ракурсе восприятия / Н.С. Ежкова, П.Е. Ежкова // International journal of professional science. 2016. № 1. С. 53-57.
4. Квашис В. Е. Понятие уголовного права (методологические аспекты введения в уголовное право) / В. Е. Квашис, Н. В. Генрих // Научный вестник Омской академии МВД России. 2016. № 2 (61). С. 3-9.
5. Конституция Российской Федерации: принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г. // Российская газета. 1993. № 237.
6. Насыров С. Б. Правовое воспитание как компонент формирования гражданственности у детей старшего дошкольного возраста // Вестник науки и образования. 2020. № 1 (79). С. 90-94.
7. Об образовании в Российской Федерации: федеральный закон от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ // Собрание законодательства РФ. 2012. № 53 (ч. 1). Ст. 7598.
8. Орлов В. Н. О понятии уголовного наказания // Человек: преступление и наказание. 2009. № 4 (67). С. 27-29.
9. Пантелеева Н. Г. Педагог детского сада – ключевая личность по созданию условий успешного развития и саморазвития современного ребенка - дошкольника // Colloquium-journal. 2019. № 15-7 (39). С. 69-70.
10. Севдималиева Г. А. Понятие уголовной ответственности // Бизнес в законе. 2012. № 3. С. 114-117.
11. Сидорова Е. З. Основные проблемы обеспечения безопасности системы образования (на примере Иркутской области) // Вестник Пермского института ФСИН России. 2021а. № 3 (42). С. 124-133.
12. Сидорова Е. З. Правовые основы государственного и муниципального управления в сфере образования // Вестник Восточно-Сибирского института Министерства внутренних дел России. 2021б. № 3 (98). С. 107-112.
13. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации: федеральный закон от 18 декабря 2001 года № 174-ФЗ // Собрание законодательства РФ. 2001. № 52 (ч. I). Ст. 4921.
14. Уголовный кодекс Российской Федерации: федеральный закон от 13 июня 1996 года № 63-ФЗ // Собрание законодательства РФ. 1996. № 25. Ст. 2954.
15. Markova S. Adolescent and youth suicide: risk factors and approaches to prevention / S. Markova, C. Nikitskaya // Russian Journal of Deviant Behavior. 2021. № 1 (1). P. 127-136.
16. McCuish E. Describing Changes in Features of Psychopathy Via an Individual-Level Measure of P(Δ) / E. McCuish, P. Lussier // Journal of Quantitative Criminology. 2021. Vol. 37. № 4. P. 891-913.
17. Pavlovych L. Professional readyness of the scientific and pedagogical worker for pedagogical activity / L. Pavlovych, I. Bilous // Sciences of Europe. 2020. № 51-3 (51). P. 12-16.
18. Sidorova E. Z. Safety issues of the Russian educational system / E. Z. Sidorova, V. V. Tarubarov, V. Y. Okruzhko, A. M. Vasiliev, S. I. Pelevin // Journal of Advanced Research in Law and Economics. 2020. Т. 11. № 1. Р. 187-195.
Рецензия
Для цитирования:
Сидорова Е.З. Дошкольное образование и уголовное право: связь понятий. Crede Experto: транспорт, общество, образование, язык. 2022;(2):183-196. https://doi.org/10.51955/23121327_2022_2_183
For citation:
Sidorova E.Z. Preschool education and criminal law: relationship between concepts. Crede Experto: transport, society, education, language. 2022;(2):183-196. (In Russ.) https://doi.org/10.51955/23121327_2022_2_183
Просмотров:
7
JATS XML
Послать статью по эл. почте 