creexpCrede Experto: транспорт, общество, образование, языкCrede Experto: transport, society, education, language2312-1327Иркутский филиал ФГБОУ ВО «МГТУ ГА»10.51955/23121327_2022_2_209creexp-230Research ArticleСРАВНИТЕЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКАComparative PedagogicsПроблема развития самостоятельности обучающихся назрела и требует обсужденияThe problem of developing students’ independent work skills as a pressing issue requiring discussionКурманкуловШекербек ЖанышбаевичKurmankulovShekerbek Z.

кандидат технических наук, доктор педагогических наук Талас

Candidate of Technical Sciences, Doctor of Pedagogical SciencesTalas

sheken-55@mail.ruТаштанбековаТазагул ТоктораавлиевнаTashtanbekovaTazagul T.

Ош

Osh

tazagul_8902@mail.ruЖороеваМария КожоновнаZhoroevaMaria K.

Ош

Osh

zhoroeva.67@mail.ruМаматоваҮпѳл АкбаровнаMamatovaUl A.

Ош

Osh

mamatova7176@mail.ruТаласский государственный университетКыргызстанTalas State UniversityKyrgyzstanКыргызско-узбекский международный университет имени Б. СыдыковаКыргызстанKyrgyz - Uzbek International University named after B. SydykovKyrgyzstanОшский технологический университетКыргызстанOsh Technological UniversityKyrgyzstanОшский Технологический университетКыргызстанOsh Technological UniversityKyrgyzstan20222802202602209222Copyright © Курманкулов Ш.Ж., Таштанбекова Т.Т., Жороева М.К., Маматова Ү.А., 20262026Курманкулов Ш.Ж., Таштанбекова Т.Т., Жороева М.К., Маматова Ү.А.Kurmankulov S.Z., Tashtanbekova T.T., Zhoroeva M.K., Mamatova U.A.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://ce.if-mstuca.ru/jour/article/view/230

В статье проанализированы результаты опроса учителей Кыргызской Республики касающиеся организации самостоятельной работы обучающихся в педагогической практике.. Систематизированы сильные и слабые стороны развития самостоятельности обучающихся в обучении естественно-математическим предметам, выявлены и проанализированы затруднения учителей в организации самостоятельной работы обучающихся, осмысление которых позволит изменить стратегию подготовки педагогических кадров. Актуальность проведенного исследования обусловлена поиском средств вовлечения учителей в обсуждение сложных вопросов современного образования при реализации государственного стандарта нового поколения, принятого в Кыргызской Республике

The article presents the results of a survey of teachers in the Kyrgyz Republic concerning organizing students’ independent work in teaching practice. Strengths and weaknesses of developing students’ independence in teaching science and math disciplines were systematized, difficulties in organizing students’ independent work were revealed and analyzed and their understanding will allow the strategy of teacher training to be changed. The urgency of the conducted study is due to the search of means of involving teachers in discussion of difficult issues of modern education in implementing the new state standard adopted in the Kyrgyz Republic

самостоятельностьсамостоятельная работасамообразованиесамосовершенствованиеобучающийсяопросиндивидуализациядифференциациякомпетентностный подходindependenceindependent workself-educationself-improvementstudentssurveyindividualizationdifferentiationcompetence approachReferencesАликова А. М. Инсанга багытталган окутууда окуп-үйрөнүү процессин уюштуруу. ЖОЖ окутуучулары үчүн тренинг-модулдар / А. М. Аликова, Ж. Д. Асекова. Бишкек,”maxprint” . 2012. 200 с.Alikova A.M., Zh. D. Asekova (2012) Organization of the learning process in personality-oriented learning. Training modules for university teachers. Bishkek, Maxprint Publ.2012. 200 p.( In Kyrgyz).Бектурова Э .О. Моделирование процессов самообразования и самовоспитания // Вестник ИГУ им К. Тыныстанова. 2010. № 26. Ч-2. С. 290-294.Bekturova E.A. (2010) Modeling of the processes of self-education and self-education.Bulletin of the ISU named after K. Tynystanov. 2010. No. 26. Part 2. Pp. 290-294. (In Russian).Иманкулова С. Э. Студенттердин өзүн-өзү реализациялоосунун актуалдуу проблемалары // Известия вузов Кыргызстана. 2019. № 4. С. 150-156.Imankulova S. E. (2019) Actual problems of students' self-realization. Izvestiya vysshih uchebnyh zavedeniy Kyrgyzstana. 2019. No. 4. Pp. 150-156. (In Kyrgyz).Калдыбаева А. Т. Компетенттүү мамиле шартында педагогдорду даярдоонун өзгөчөлүктөрү // Известия вузов Кыргызстана. 2019. №4.С. 122-126.Kaldybayeva A. T. (2019) Features of teacher training in the context of a competent approach. News of universities of Kyrgyzstan. 2019. No. 4.Pp. 122-126. (In Kyrgyz).Курманкулов Ш. Ж. Орто мектептерде физикалык билим берүүнү уюштуруунун илимий-методикалык негиздери. Пед. илим. доктору дисс. Авторефераты / Ш. Ж. Курманкулов. Бишкек, 2017. 42 с.Kurmankulov, Sh. Zh. (2017) Scientific and methodological foundations of the organization of physical education in secondary schools. Ped. Science. Abstract / Sh. Zh.Kurmankulov. Bishkek, 2017. 42 p. (In Kyrgyz).Курманкулов Ш. Ж. ПАМО-формуласын физикада колдонуу // Кыргыз билим берүү академиясынын Кабарлары. 2013. № 3. С. 123-125.Kurmankulov, Sh. Zh.(2013) Application of the PAMO formula in physics . Bulletin of the Kyrgyz Academy of Education. 2013. No. 3. Pp. 123-125. (In Kyrgyz).Кыргыз Республикасынын Өкмөтүнүн 2014-жылдын 21-июлундагы № 403 токтому менен бекитилген «Кыргыз Республикасынын жалпы орто билим берүүнүн Мамлекеттик стандарты». Бишкек, 2014. 32 с.Madmuratova Z. G. (2019) New technologies in accordance with modern requirements. Izvestiya vysshih uchebnyh zavedeniy Kyrgyzstana. 2019. No. 10. Pp. 117-121. (In Kyrgyz).Мадмуратова З. Г. Жаңы технологияларды учурдун талабына ылайык // Известия вузов Кыргызстана. 2019. № 10. С. 117-121.Narkosiev A. K. (2009) Organization of independent work of students in the conditions of credit technology of education. Higher education KR. 2009. No. 2/4. Pp. 32-34. (In Russian).Наркозиев А. К. Организации самостоятельной работы студентов в условиях кредитной технологии обучения // Высшее образование КР. 2009. № 2/4. С. 32-34.Shamyrkanova N. B. (2019) Pedagogical conditions for the organization of independent work of primary school students. Izvestiya vysshih uchebnyh zavedeniy Kyrgyzstana. 2019. No. 4. Pp.25-34. (In Kyrgyz).Шамырканова Н. Б. Башталгыч класстын окуучуларынын өз алдынча иштөөсүн уюштуруунун педагогикалык шарттары // Известия вузов Кыргызстана. 2019. № 4. С.25-34State Standard of Secondary general education of the Kyrgyz Republic, approved by the Decree of the Government of the Kyrgyz Republic dated July 2014, 21 403. Bishkek, 2014. 32 p.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.