creexpCrede Experto: транспорт, общество, образование, языкCrede Experto: transport, society, education, language2312-1327Иркутский филиал ФГБОУ ВО «МГТУ ГА»10.51955/23121327_2022_1_196creexp-207Research ArticleНАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКАPRIMARY EDUCATION: THEORY AND PRACTICEФормирование действия целеполагания на уроках бурятского языкаFormation of goal-setting action in Buryat lessonshttps://orcid.org/0000-0002-9276-0925СодномовСономбал ЦыденовичSodnomovSonombal Th.

доктор педагогических наук, профессорУл. Советская, 30, Улан-Удэ, 670000, Россия 

Doctor of Pedagogical Sciences, Professor

St. Soviet, 30, Ulan-Ude, 670000

sodnomov65@mail.ruГАУ ДПО РБ «Бурятский республиканский институт образовательной политики»РоссияBuryat Republican Institute of Education PolicyRussian Federation20221002202601№ 1 (2022)196207Copyright © Содномов С.Ц., 20262026Содномов С.Ц.Sodnomov S.T.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://ce.if-mstuca.ru/jour/article/view/207

В статье рассматриваются проблемы формирования действия целеполагания на современном уроке бурятского языка. По мнению автора, проблема особенно остро стоит на уроках бурятского языка, многие обучающиеся не считают данный предмет нужным, а знание бурятского языка престижным. Анализ практической деятельности педагогов показывает, что цели учебной деятельности в большей части определяются и практически во всех случаях формулируются самим педагогом. Незнание целей урока, цели изучения учебного материала приводят обучающихся в состояние утомляемости, к нежеланию изучать язык, снижают работоспособность.

Автор предлагает конкретные приёмы, которые могут быть использованы на уроках бурятского языка на этапе целеполагания. Предложенные автором приёмы целеполагания формируют мотивацию, потребность действия. Использование рекомендованных приёмов послужит формированию умения принять цели урока.

The paper deals with the problems of forming goal-setting action in Buryat lessons. In the author’s opinion, the problem is especially acute in Buryat lessons as a lot of students consider this subject unnecessary and the knowledge of the Buryat language not prestigious. An analysis of the practical activities of teachers shows that the goals of educational activities are mostly set and formulated by the teacher himself. Ignorance of the lesson goals as well as the goals of studying the educational material make students weary, unwilling to learn the language, and also reduces their working capacity.

The author suggests specific techniques that can be used in Buryat lessons at the stage of goal setting. The proposed techniques increase motivation, help students accept the goals of the lesson.

бурятский языксовременный урокцелеполаганиеучебно-воспитательный процессформированиестандартуниверсальные учебные действияспособностьцель уроказадачи урока.Buryat languagemodern lessongoal-settingeducational processformationstandarduniversal learning activitiesabilitylesson goallesson objectives.ReferencesБуланова, В. А. Приёмы целеполагания на уроке английского языка / А. В. Буланова // Концепт: электронный журнал. 2017. Т. 33. С. 113-118. – URL: http://e-koncept.ru/2017/771198.htm. (дата обращения: 15.11.2021)Bulanova, V. A. Acceptance of goals in English lessons / A. V. Bulanova // Concept: e-magazine. 2017. T. 33. P. 113-118. - URL: http://e-koncept.ru/2017/771198.htm. (date of access: 15.11.2021) (in Russian)Бурятский язык в регионах России, Монголии и Китая: состояние, проблемы, факторы сохранения и развития / отв. ред. Д. Д. Бадараев. Улан-Удэ: изд-во Бурятского госуниверситета, 2020. 255 с.Buryat language in the regions of Russia, Mongolia and China: state, problems, factors of conservation and development / d. Ed. D. D. Badarayev. Ulan-Ude: Publishing House of Buryat State University, 2020. 255 p. (in Russian)Государственная программа Республики Бурятия «Сохранение и развитие бурятского языка в Республике Бурятия на 2021-2030 годы»: утверждена постановлением Правительства Республики Бурятия от 28.12.2020 № 816 // Кодекс: офиц. портал [электронный фонд правовых и нормативно-технических документов]. – URL: https://docs.cntd.ru/document/571091607 (дата обращения: 15.11.2021)Chaikina, Zh. V. Fundamentals of technical creativity: teaching aid / Zh. V. Chaikina; Nizhny Novgorod State Pedagogical University. K. Minina. - Nizhny Novgorod, 2016. 83 p. (in Russian)Ерохина, Л. Ю. Целеполагание как процесс самостоятельного и осознанного выдвижения целей деятельности учащихся // Инновационные проекты и программы в образовании. 2012. № 14. С. 32-36.Designing a modern lesson using a technological map: a manual / ed. Maslova L. A., Ushakova A. V. Yaroslavl: Yaroslavl Pedagogical College, 2020. 80 p. (in Russian)Концепция преподавания родных языков народов Российской Федерации: утверждена протоколом заседания коллегии министерства просвещения РФ от 1 октября 2019 г. № пк-3вн // Министерство просвещения России [официальный сайт]. – URL: https://docs.edu.gov.ru/document/616ab265aa2810f14a2c3fd1203a0aaa/ (дата обращения: 16.08.2021)Erokhina, L. Yu. Goal-setting as a process of independent and conscious promotion of the goals of students' activities // Innovative projects and programs in education. 2012. №. 14. P. 32-36. (in Russian)Концепция развития бурятского языка // Кодекс: офиц. портал [электронный фонд правовых и нормативно-технических документов]. – URL: https://docs.cntd.ru/document/473813686 (дата обращения: 16.08.2021)Federal state educational standard of general education: approved by order of the Ministry of Education of the Russian Federation №. 287 dated May 31, 2021 // Official Internet portal of legal information. – URL: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202107050027 (date of access: 15.02.2022) (in Russian)Маракулина, Г. А. Активизация мыслеречевой деятельности учащихся на этапе урока «Постановка учебной задачи // Открытый урок 1 сентября [сайт]. - URL: https://urok.1sept.ru/articles/416944 (дата обращения: 14.01.2022)Federal state educational standard of primary education: approved by order №. 286 of 05/31/2021. // Official Internet portal of legal information. – URL: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202107050028 (date of access: 15.02.2022) (in Russian)О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период 2024 года: указ Президента Российской Федерации // Кодекс: офиц. портал [электронный фонд правовых и нормативно-технических документов]. - URL: https://docs.cntd.ru/document/557309575 (дата обращения: 15.11.2021)Khutorskoy, A. V. Problems and technologies of educational goal-setting / A. V. Khutorsky // Eidos: online journal. – URL: https://eidos.ru/journal (date of access access: 15.11.2021) (in Russian)Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования: приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021 № 286 // Официальный интернет-портал правовой информации. – URL: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202107050028 (дата обращения: 22.11.2021)Marakulina, G. A. Activation of the mental and speech activity of students at the stage of the lesson “Setting the educational objective” / G. A. Marakunina // Open lesson on September 1 [website]. – URL: https://urok.1sept.ru/articles/416944 (date of access: 14.01.2022) (in Russian)Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования: приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021 № 287 // Официальный интернет-портал правовой информации. – URL: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202107050027 (дата обращения: 14.01.2022)On approval of the federal state educational standard for general education: order of the Ministry of Education of the Russian Federation dated May 31, 2021 №. 287 // Official Internet portal of legal information. – URL: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202107050027 (date of access: 14.01.2022) (in Russian)Пичугин, С. С. Анализ результатов всероссийских проверочных работ: от совершенствования преподавания учебных предметов к повышению качества подготовки младших школьников // Сибирский учитель. 2020. № 3. С. 16 – 25.On approval of the federal state educational standard for primary education: order of the Ministry of Education of the Russian Federation dated May 31, 2021 №. 286 // Official Internet portal of legal information. – URL: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202107050028 (date of access: 22.11.2021) (in Russian)Проектирование современного урока с использованием технологической карты: методическое пособие / под ред. Масловой Л. А., Ушаковой А. В. Ярославль: Ярославский педагогический колледж, 2020.80 с.On the national goals and strategic objectives of the development of the Russian Federation for the period of 2024: decree of the President of the Russian Federation // Code: official. portal [electronic fund of legal and normative-technical documents]. – URL: https://docs.cntd.ru/document/557309575 (date of access: 15.11.2021) (in Russian)Содномов, С. Ц. Обучение младших школьников выразительному чтению лирических стихотворений на уроках литературного чтения / С. Ц. Содномов // Credo experto: транспорт, общество, образование, язык. № 2. 2020. – URL: http://if-mstuca.ru/CE/index.php/2020-2 (дата обращения: 12.02.2022)Pichugin, S. S. Analysis of the results of all-Russian testing works: from improving the teaching of school subjects to improving the quality of training of younger schoolchildren // Siberian teacher. 2020. №. 3. P. 16 - 25. (in Russian)Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования: утвержден приказом № 286 от 31.05.2021г. // Официальный интернет-портал правовой информации. – URL: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202107050028Sodnomov, S.Ts. Teaching expressive reading of lyric poems to young learners at literary reading lessons in primary school // Credo experto: transport, society, education, language. - Issue № 2, 2020. – URL: http://if-mstuca.ru/CE/index.php/2020-2 (date of access: 12.02.2022) (in Russian)(дата обращения: 15.02.2022)State program of the Republic of Buryatia "Preservation and development of the Buryat language in the Republic of Buryatia for 2021-2030": approved by the Decree of the Government of the Republic of Buryatia dated December 28, 2020 №. 816 // Code: official. portal [electronic fund of legal and normative-technical documents]. – URL: https://docs.cntd.ru/document/571091607 (date of access: 15.11.2021) (in Russian)Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования: утвержден приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 287 от 31.05.2021г // Официальный интернет-портал правовой информации. – URL: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/ 0001202107050027 (дата обращения: 15.02.2022)The concept of teaching the native languages of the peoples of the Russian Federation: approved by the protocol of the meeting of the collegium of the Ministry of Education of the Russian Federation dated October 1, 2019 №. Pk-3vn // Ministry of Education of Russia [official site]. – URL: https://docs.edu.gov.ru/document/616ab265aa2810f14a2c3fd1203a0aaa/ (date of access: 16.08.2021) (in Russian)Фундаментальное ядро содержания общего образования / Рос.акад. наук, Рос. акад. образования ; под ред.: В. В. Козлова, А. М. Кондакова. – 4-е изд., дораб. – М: Просвещение, 2011. 79 с.The concept of the development of the Buryat language // Code: official. portal [electronic fund of legal and normative-technical documents]. – URL: https://docs.cntd.ru/document/473813686 (date of access: 16.08.2021) (in Russian)Хуторской, А. В. Проблемы и технологии образовательного целеполагания [Электронный ресурс]. – 2015. – URL: https://coach.jofo.me/539659.html (дата обращения: 15.11.2021)The fundamental core of the content of general education / Russian Academy of Sciences, Russian academy of education; ed. by V. V. Kozlov, A. M. Kondakov. – 4 th ed.,revised. Moscow: Education, 2011. 79 p.Чайкина, Ж. В. Основы технического творчества: учебно-методическое пособие / Ж. В. Чайкина; Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина. Нижний Новгород, 2016. 83 с.Чайкина, Ж. В. Основы технического творчества: учебно-методическое пособие / Ж. В. Чайкина; Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина. Нижний Новгород, 2016. 83 с.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.