<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">creexp</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Crede Experto: транспорт, общество, образование, язык</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Crede Experto: transport, society, education, language</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="epub">2312-1327</issn><publisher><publisher-name>Иркутский филиал ФГБОУ ВО «МГТУ ГА»</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.51955/2312-1327_2024_3_157</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">creexp-15</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>ДИСКУРС, ДИСКУРСИВНЫЕ ПРАКТИКИ И ТЕКСТ: ВЕКТОРЫ ИССЛЕДОВАНИЯ</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>АКСИОЛОГИЧЕСКИЕ СТРАТЕГИИ В МАСС-МЕДИАЛЬНОМ  ДИСКУРСЕ</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>AXIOLOGICAL STRATEGIES IN MEDIA DISCOURSE</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0002-6667-3967</contrib-id><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Казыдуб</surname><given-names>Н. Н.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Kazydub</surname><given-names>N. N.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Надежда Николаевна Казыдуб, доктор филологических наук, профессор </p><p>ул. Ады Лебедевой, 89 Красноярск, 660049</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Nadezhda N. Kazydub, Doctor of Sciences (Philology), Professor</p><p>89, Ada Lebedeva street, Krasnoyarsk, 660049</p></bio><email xlink:type="simple">nadejda_kazydoub@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0009-0005-7792-6623</contrib-id><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Тимошева</surname><given-names>А. Б.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Timosheva</surname><given-names>A. B.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Анна Борисовна Тимошева, аспирант </p><p>ул. Ады Лебедевой, 89 Красноярск, 660049</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Anna B. Timosheva, post-graduate student</p><p>89, Ada Lebedeva street, Krasnoyarsk, 660049</p></bio><email xlink:type="simple">annatimosheva@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru">Красноярский государственный педагогический  университет им. В. П. Астафьева<country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en">Krasnoyarsk State Pedagogical University named after V. P. Astafiev<country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2024</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>25</day><month>11</month><year>2025</year></pub-date><volume>0</volume><issue>3</issue><fpage>157</fpage><lpage>166</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Казыдуб Н.Н., Тимошева А.Б., 2025</copyright-statement><copyright-year>2025</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Казыдуб Н.Н., Тимошева А.Б.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Kazydub N.N., Timosheva A.B.</copyright-holder><license license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://ce.if-mstuca.ru/jour/article/view/15">https://ce.if-mstuca.ru/jour/article/view/15</self-uri><abstract><p>В статье рассматриваются аксиологические стратегии, моделирующие эффект речевого воздействия в научно-популярном и образовательном масс-медиальных дискурсах. В работе высвечивается воздействующий потенциал медиатекстов образовательного характера и научно-популярной тематики. На основе анализа эмпирического материала выявлены и охарактеризованы способы реализации аксиологической стратегии критического плана, оптимизирующей и футурологической аксиологических стратегий.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The article explores axiological strategies as tools of modelling pragmatic effects in popular-science and educational media discourses. The paper highlights the influencing potential of educational and popular science media texts. The empirical material analysis reveals the basic means of realizing the following axiological strategies:  critical, optimizing and futurological.  </p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>аксиологические стратегии</kwd><kwd>научно-популярный дискурс</kwd><kwd>образовательный дискурс</kwd><kwd>медиатекст</kwd><kwd>ценностные концепты</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>axiological strategy</kwd><kwd>value concepts</kwd><kwd>popular science</kwd><kwd>educational discourse</kwd><kwd>media texts</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Аниськина Н. В. Коммуникативно-стилевая мимикрия как важный прием создания "продвигающего" текста / Н. В. Аниськина, Л. В. Ухова // Маркетинговая лингвистика. Закономерности продвигающего текста. М.: Общество с ограниченной ответственностью "ФЛИНТА", 2019. С. 48-57. EDN HKPDFB. Баранов А. Н. Аксиологические стратегии в структуре языка (паремиология и лексика) // Вопросы языкознания. 1989. № 3. С. 74-90.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Anis’kina N. V., Ukhova L. V. (2019). Communicative-stylistic mimicry as an important means of “advancing” text construction. Marketing linguistics. Typical patterns of the “advancing” text: collective monograph. Moscow: FLINTA, 2019. pp. 48-56. (In Russian).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Добросклонская Т. Г. Массмедийный дискурс как объект научного описания // Научные ведомости Белгородского государственного университета. Серия: Гуманитарные науки. 2014. № 13(184). С. 181-187. EDN TFXGWT.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Baranov A. N. (1989). Axiological strategies in the language structure (paremiology and lexis). Voprosy yazykoznaniya. 3: 74-90. (In Russian).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Казыдуб Н. Н. Аксиологическая перспективизация как инструмент дискурсивного конструирования // Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева (Вестник КГПУ). 2020. № 4(54). С. 143-152. DOI 10.25146/1995-0861-202054-4-250. EDN COFWYP.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Bousso D. (2023). How to choose clothes for longevity, not the landfill. Available at: https://www.ted.com/talks/diarra_bousso_how_to_choose_clothes_for_longevity_not_the_landfill (accessed 2 April 2024).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Макарова Е. С. Мастер-класс «Сила текста. Осмысление как фактор грамотности» // [Электронный ресурс]. – 2022. URL: https://teacher-ofrussia.ru/index.php?page=chron_page_29_09_2022 (дата обращения 20.04.2024).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Dobrosklonskaya T.G. (2014). Mass media discourse as an object of scientific description. Nauchnye vedomosty BelGU. Series: humanities. 13(184): 181-187. (In Russian).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Садовникова О. Н. Аксиологические стратегии дискурса об инновациях (на материале русского и китайского языков): специальность 10.02.19 "Теория языка": диссертация на соискание ученой степени кандидата филологических наук / Садовникова Ольга Николаевна, 2022. 170 с. EDN WZQQXE.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Kazydub N. N. (2020). Axiological perspectivization as a tool of discourse construction. Vestnik KGPU im V.P. Astafyeva. 4(54): 143-152. DOI 10.25146/1995-0861-2020-54-4-250. (In Russian).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Садовникова О. Н. Способы реализации аксиологической стратегии дискурса Китайской мечты / О. Н. Садовникова, Е. Ф. Серебренникова // Культура и текст. 2023. № 4(55). С. 134145. DOI 10.37386/2305-4077-2023-4-134-145. EDN OGRSEG.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">MED – Macmillan English Dictionary for Advanced Learners. 2nd edition (2007). Oxford: Macmillan, 2007. 1748 p.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Серебренникова Е. Ф. Стратегичность валоризирующего дискурса в предметной сфере инноваций / Е. Ф. Серебренникова, О. Н. Садовникова // Вестник Волгоградского государственного университета. Серия 2: Языкознание. 2021. Т. 20, № 1. С. 158-167. DOI 10.15688/jvolsu2.2021.1.13. EDN SRTFBQ.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Makarova E. S. (2022). The power of text. Comprehension as a literacy factor. Master-class. Available at: https://teacher-of-russia.ru/index.php?page=chron_page_29_09_2022 (accessed 2 April 2024). (In Russian).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Симанович В. М. Университетские субботы в педагогическом // [Электронный ресурс]. – 2024. URL: https://www.kspu.ru/page-42229.html (дата обращения 22.04.2024).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Mullet D. R. (2018). A General Critical Discourse Analysis Framework for Educational Research. Journal of Advanced Academics. 29(2): 116-142.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Ухова Л. В. 3.1. Маркетинговый дискурс: "продвигающий" текст в цифровой среде // Человек и его дискурс – 6: дигитализация коммуникативных практик. – Москва-Волгоград : Общество с ограниченной ответственностью "ПринТерра-Дизайн", 2020. С. 117-127. EDN FNSRHB. Якоба И. А. Борьба аксиологических аттракторов медийного дискурса в период пандемии коронавируса (2020‒2021 гг.) // Коммуникативные исследования. 2022. Т. 9. № 1. C. 192‒206. DOI 10.24147/2413-6182.2022.9(1).192-206.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Pilloton-Lam E. (2021). What if women built the world they want to see? Available at: https://www.ted.com/talks/emily_pilloton_lam_what_if_women_built_the_world_they_want_to_see (accessed 12 April 2024).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit10"><label>10</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Bousso D. How to choose clothes for longevity, not the landfill // TED 2023 // [Электронный ресурс]. URL: https://www.ted.com/talks/diarra_bousso_how_to_choose_clothes_for_longevity_not_the_landfill (дата обращения 02.04.2024).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Reeves R. (2023). How to solve the education crisis for boys and men? Available at: https://www.ted.com/talks/richard_reeves_how_to_solve_the_education_crisis_for_boys_and_men/transcript (accessed 26 April 2024).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit11"><label>11</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">MED – Macmillan English Dictionary for Advanced Learners. 2nd edition. Oxford: Macmillan, 2007. 1748 p.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Roslyng M. M., Dindler C. (2023). Media power and politics in framing and discourse theory. Communication Theory. 33(1): 11-20.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit12"><label>12</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Mullet D. R. A General Critical Discourse Analysis Framework for Educational Research // Journal of Advanced Academics. 2018. № 29 (2). p. 116–142.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Sadovnikiva O. N. (2021). Axiological strategies in discourse on innovation (Russian and Chinese languages). Autoref. of diss...cand. philol. sciences: 10.02.19. Irkutsk. 24 p. (In Russian).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit13"><label>13</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Pilloton-Lam E. (2021) What if women built the world they want to see? Available https://www.ted.com/talks/emily_pilloton_lam_what_if_women_built_the_world_they_want_to_se e (дата обращения 12.04.2024).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Sadovnikova O. N., Serebrennikova E. F. (2023). Means of Chinese dream discourse axiological strategy realization. Kul’tura i tekst. 4: 134-145. DOI 10.37386/2305-4077-2023-4-134-145. (In Russian).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit14"><label>14</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Reeves R. How to solve the education crisis for boys and men // TED // [Электронный ресурс]. – 2023. URL.: https://www.ted.com/talks/richard_reeves_how_to_solve_the_education_crisis_for_boys_and_men/ transcript (дата обращения 26.04.2024).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Serebrennikova E. F., Sadovnikova O. N. (2021). Strategic nature of valorization discourse in the subject sphere of innovations. Vestnik Volgogradskogo gosudarstvennogo universiteta. Ser. 2. Yazykoznanie. 20(1): 158-167. DOI 10.15688/jvolsu2.2021.1.13. (In Russian).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit15"><label>15</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Roslyng M. M. Media power and politics in framing and discourse theory / M. M. Roslyng, C. Dindler // Communication Theory. 2023. № 33 (1). p. 11-20.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Simanovich V. M. (2024). Saturdays in Pedagogical University. Available at: https://www.kspu.ru/page-42229.html (accessed 22 April 2024). (In Russian).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit16"><label>16</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Ukhova L. V. (2020). 3.1. Marketing discourse: “advancing” text in the digital environment. Person and his Discourse ‒ 6: Digitalisation of Communicative Practices: collective monograph / M. R. Zheltukhina (Ed.), VSSPU, IL RAS. Moscow ‒ Volgograd: PrinTerra-Design: 117-127. (In Russian).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Ukhova L. V. (2020). 3.1. Marketing discourse: “advancing” text in the digital environment. Person and his Discourse ‒ 6: Digitalisation of Communicative Practices: collective monograph / M. R. Zheltukhina (Ed.), VSSPU, IL RAS. Moscow ‒ Volgograd: PrinTerra-Design: 117-127. (In Russian).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit17"><label>17</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Yakoba I. A. (2022). ‘Combat’ of media discourse axiological attractors in coronavirus pandemic (2020-2021). 	Kommunikativnye 	issledovaniya. 	9(1): 	192-206. 	DOI 	10.24147/2413-6182.2022.9(1).192-206. (In Russian).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Yakoba I. A. (2022). ‘Combat’ of media discourse axiological attractors in coronavirus pandemic (2020-2021). 	Kommunikativnye 	issledovaniya. 	9(1): 	192-206. 	DOI 	10.24147/2413-6182.2022.9(1).192-206. (In Russian).</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
